高中生世界史学习的制约因素分析 |
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作者姓名: | 范新美 |
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作者单位: | 江苏省启东市江海中学,江苏,启东,226200 |
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摘 要: | 在高中历史教学中,世界史尤其是世界近现代史的学习面临诸多困难,排除教师的教学因素,就学生自身方面而言,制约他们学好世界历史的因素概括起来主要包括地图知识欠缺、相关的文学知识积累不足、知识面狭窄等几方面因素.
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关 键 词: | 高中生 世界史 因素 |
文章编号: | 1009-5489(2007)03-0088-01 |
修稿时间: | 2007-03-07 |
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