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| 激励—唤起学生内驱力的重要方法 | |
| 引用本文： | 关仁彰.激励—唤起学生内驱力的重要方法[J].班主任,2002(3):18-18. |
| 作者姓名： | 关仁彰 |
| 作者单位： | 湖北省仙桃中学 433000 |
| 摘 要： | 以学生为主体,唤起他们的内驱力,激发他们的学习动机,使其主动参与教学过程,才能获得教学的成功。这是一个不可争议的事实,也是为广大教育工作者所认同的基本经验。如何唤起学生的内驱力呢?我的体会是,激励是唤起学生内驱力的重要方法。 |
| 关 键 词： | 学生 内驱力 目标激励 情感激励 成功激励 |
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