课程改革过渡阶段如何贯彻新课程标准 |
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引用本文: | 包修恩.课程改革过渡阶段如何贯彻新课程标准[J].黑龙江教育,2002(2):62-63. |
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作者姓名: | 包修恩 |
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作者单位: | 虎林市第三小学 |
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摘 要: | 全国基础教育新一轮义务教育课程改革已全面启动,新课程标准的框架已经搭起。课程改革已进入我们的视野,一个崭新的教材体系将展现在我们的面前。在这过渡阶段,我们将如何贯彻新课程标准呢?要解决这一紧迫的课题,我认为需要尽快适应,逐步调整,贯彻整合,量力开发。
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关 键 词: | 新课程标准 课程改革 基础教育 义务教育 过渡阶段 教材体系 课题 中国 整合 调整 |
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