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课程改革过渡阶段如何贯彻新课程标准
引用本文:包修恩.课程改革过渡阶段如何贯彻新课程标准[J].黑龙江教育,2002(2):62-63.
作者姓名:包修恩
作者单位:虎林市第三小学
摘    要:全国基础教育新一轮义务教育课程改革已全面启动,新课程标准的框架已经搭起。课程改革已进入我们的视野,一个崭新的教材体系将展现在我们的面前。在这过渡阶段,我们将如何贯彻新课程标准呢?要解决这一紧迫的课题,我认为需要尽快适应,逐步调整,贯彻整合,量力开发。

关 键 词:新课程标准  课程改革  基础教育  义务教育  过渡阶段  教材体系  课题  中国  整合  调整
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