“生态史观”在中学历史教学重要性之我见

美国新进化论人类学家斯图而德（steward.s.h）基于生态学提出了人类生态学的概念认为人类生态文化是生态系统的组成部分，文化的发展不仅受到环境的影响，而且文化的变化也会影响到生态系统的平衡。随着世界人口的不断膨胀和人类所处生态环境的日趋恶化，人类开始重新审视人与自然的关系，人类生态意识普遍加强。因此，在中学历史教学中进行生态史的教育是十分必要的。