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| 新课堂呈现出的六个趋势 | |
| 引用本文： | 周彬.新课堂呈现出的六个趋势[J].辽宁教育,2012(20):78-79. |
| 作者姓名： | 周彬 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 笔者认为,当前课堂教学改革有着如下六大发展趋势。一、让学生参与课堂现实中,往往是课堂教学设计越复杂,老师对教学内容处理越精妙,学生参与课堂的机会就越少,参与的程度就越低。要让学生参与课堂,就得让教师让出课堂。虽然要教师让出课堂,但教师仍然是课堂的组织者。所以,学生参与课堂最大的阻力,并不在于学生是否愿意参与,而是教师如 |
| 关 键 词： | 学生参与 新课堂 学科教师 学生群体 课堂教学设计 课堂教学改革 教学内容处理 教师主导 发展趋势 学生学习 |
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