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杂志ISSN号
谈技工学校“明确、实在、实效”的语文教学方法
作者姓名:
雷萍
作者单位:
浙江省临安市技工学校
摘 要:
笔者认为,技工学校语文教师要站在学生的立场上,全方位地适应学生,探索技工学校学生对语文的需求,探索技工学校学生需要学会及掌握哪些语文知识和技能,并在此基础上采用有效的语文教学方法。
关 键 词:
技工学校
语文教学方法
明确
实在
实效
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