中小学教师教育技术意识的内涵及培养途径 |
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引用本文: | 江文化.中小学教师教育技术意识的内涵及培养途径[J].教学与管理,2009(6). |
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作者姓名: | 江文化 |
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作者单位: | 湖南工业大学现代教育技术中心 |
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摘 要: | 随着教育信息化的发展,教育技术能力已成为中小学教师专业素质的重要组成部份,只有不断培养和提高中小学教师的教育技术能力,才能适应教育信息化和教师专业化发展的要求。教育技术意识是教育技术能力结构的一个重要维度,要提高中小学教师的教育技术能力,首先必须使中小学教师具备良好的教育技术意识。因此,培养良好的教育技术意识,既有利于促进中小学教师教育技术能力的提高,也有利于促进中小学教师专业素质的发展。在信息化环境下,中小学教师教育技术意识的内涵是什么?如何培养中小学教师的教育技术意识?深入探讨这些问题,对开展中小学教师教育技术培训,推进全国中小学教师教育技术能力建设计划的实施具有重要的指导意义。
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关 键 词: | 小学教师教育 技术意识 培养 教育技术能力 中小学教师 教师教育技术培训 教师专业素质 教师专业化发展 |
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