案例教学实施的心理条件研究

案例教学是由传统教学模式发展而来的以学生为中心,以学生主体实践活动为形式,以培养学生创新精神和创新能力为基本价值取向的课堂教学方式. 案例教学作为现代化教学的基本样式之一，精准地适应和吻合于现代化教学的客观需要，具有重要的现实意义。所谓心理氛围，是指群体在共同活动中表现出来的具有潜移默化作用的情绪状态，而在课堂教学中所表现出来的师生群体心理气氛，就是课堂心理氛围。