提升高职学前教育专业学生科学素养的有效策略 |
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引用本文: | 周世华.提升高职学前教育专业学生科学素养的有效策略[J].黑龙江教育学院学报,2012(12):40-41. |
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作者姓名: | 周世华 |
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作者单位: | 黑龙江幼儿师范高等专科学校学前教育系 |
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摘 要: | 科学素养是公民素养的重要组成部分。现阶段,高职学前教育专业学生科学素养水平普遍较低,直接关乎幼儿科学素养的形成,提高科学素养对实现经济社会全面、协调、可持续发展,构建和谐社会具有重要意义。国家、各地区、高职院校对此都应给予足够的重视,并采取适当的方法,提升学生的科学素养,为教育的可持续发展奠定坚实的基础。
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关 键 词: | 科学素养 学前教育 幼儿教师 |
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