教育要适应自然:从“神童热”看人才培养

张炘炀16岁读博士,成为最小的博士生,各界惊呼神童。但是他在接受采访时称"曾经有过自杀,放弃的念头"。夸美纽斯提出教育要适应自然的原则,主张研究人发展的自然规律,并倡导依照人的自然本性即儿童的天性和年龄特征开展教育活动。应理智对待应试教育下的"神童热"。