中学物理教学中的生命教育——由校舍加固抗震引发的思考

地震给灾区人民的生命财产造成了巨大的损失,为了减小灾难带来的危害,国家在近三年来对中小学校安工程投以巨资,加强学校建筑的抗震力。山西大同地区是华北地震带一个典型地区,而中学物理教学中有独特的教育理论资源,教师在日常教学中,通过知识的传递,加强对学生的生命安全教育,培养学生面对地震等突发事件的关怀生命意识和自我保护能力,从而提高学生面对地震等突发事件的应变处理能力。