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| 谈谈教师在幼儿游戏中的随机教育 | |
| 作者姓名： | 谢艳敏 |
| 作者单位： | 武汉大学幼儿园四分园; |
| 摘 要： | 游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿的基本生活方式,因为游戏充满自由、自主和愉悦。幼儿通过游戏感受成功和失败,通过游戏认识自我和世界。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确要求教师"通过环境的创设和适当的介入支持幼儿的游戏",并在"情感体验"、"认知"、"同伴交往"和"动作练习"等方面关注和引导幼儿。 |
| 关 键 词： | 幼儿园教育 幼儿游戏 随机教育 游戏情节 教师 指导纲要 生活方式 工作人员 情感体验 同伴交往 |
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