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我国教育现代化内涵试探
引用本文:
初铭铜,王玉秋.我国教育现代化内涵试探[J].临沂师范学院学报,1999(5).
作者姓名:
初铭铜
王玉秋
摘 要:
在科技革命和经济社会发展推动下,我国教育也逐步开始了以教育的民主化、个性化、社会化、终身化、国际化、科学化和法制化为特征的现代化进程。教育现代化是一个由现代化教育观念、教育制度、教育管理、办学条件、教育队伍、教育内容和方法等构成的复杂结构运动。各因素?..
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