基于人本主义学习理论的中外合作办学中的多媒体英语教学

中外合作办学作为一种新的办学模式，对学生的培养模式、教学方法都提出了新的挑战，在这种模式下．英语语言教学的重要性也更为凸显。本文从人本主义学习理论出发，探讨在多媒体外语教学条件下，现代教育所提倡的人本主义思想在教学环境、教学过程及教学评价中的体现。