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基于目标导向的非英语专业研究生模拟国际学术会议课程设计
引用本文:严瑾,葛亚非.基于目标导向的非英语专业研究生模拟国际学术会议课程设计[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(2):104-105.
作者姓名:严瑾  葛亚非
作者单位:中国地质大学,湖北 武汉,430074
基金项目:中国地质大学研究生培养模式改革项目《非英语专业硕士研究生英语"3+1"教学模块构建及培养模式创新》的阶段性研究成果
摘    要:研究生英语教学的目标是培养应用型学术型高素质人才。结合本校研究生英语教学改革和目标导向理论,本文详细介绍了非英语专业研究生特色课程《模拟国际学术会议》的目标、具体实施措施和使用的评估手段,以及存在的问题和可行的解决方法。同时长期的教学实践证明此课程能帮助学生熟悉国际会议交流,提高他们的科研能力。

关 键 词:研究生英语  《模拟国际学术会议》目标导向理论

Goal-oriented Approach to Analogy International Conference Course Design for non-English Major Postgraduates
YAN Jin, GE Ya-fei.Goal-oriented Approach to Analogy International Conference Course Design for non-English Major Postgraduates[J].Journal of Hubei Radio& Televisonuniversity,2013,33(2):104-105.
Authors:YAN Jin  GE Ya-fei
Institution:YAN Jin, , GE Ya-fei
Abstract:The goal of post-graduates English teaching is to cultivate applied and academic talents. Based on our non-English major postgraduates English teaching reform and goal-oriented approach, this paper detailedly introduces the goal, class practice and evaluation method of Analogy International Conference Course, and analyze its problems and workable solution. The long-termed teaching practice proves this course can help postgraduates know international meeting well and improve their research ability.
Keywords:postgraduates  Analogy International Conference Course  goal-oriented theory
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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