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| 阅读与比较——历史教学不可或缺的环节 | |
| 作者姓名： | 黄群山 |
| 作者单位： | 河南社旗第二职业高级中学 |
| 摘 要： | 无论教学手段如何改进,都不能忽视学生积极性的主动投入,在充分发挥课堂教学效果的基础上,指导学生课前认真阅读,课后联系与比较,促进学生自学能力的提高,是必须重视的教学环节。课前阅读即课前对课文的自学过程,有没有此习惯,直接影响着课堂学习的效果及质量,也体现着自学能力的大小。因此,在教学中,要在新的知识的“交接点”上做文章,既要对课堂知识进行总结,又要布置一个针对性强的作业,引导学生预习下一环节课的学习内容,并要求学生在课本上划符号,内容旁做批注,笔记上写体会。并指导学生使用统一规范的符号。建议重要语句下面划___;必… |
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