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| 浅谈新课程标准下的初中思想政治课创新思维的培养 | |
| 引用本文： | 池桂华.浅谈新课程标准下的初中思想政治课创新思维的培养[J].福建教育学院学报,2004(8):30-31. |
| 作者姓名： | 池桂华 |
| 作者单位： | 尤溪七中 |
| 摘 要： | 学生有了创新兴趣，我们就可以因势利导，在课堂教学中鼓励学生进行创新思维。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”创新能力的培养不仅要求学生有发现问题、提出问题的能力，更要求学生有分析问题、解决问题的能力。思维是从提出问题开始的，创新思维是从分析问题开始的。因此： |
| 关 键 词： | 课程标准 初中 思想政治课 创新思维 课堂气氛 探究式学习 |
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