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| 中学社会科有效教学策略 | |
| 引用本文： | 牛学文.中学社会科有效教学策略[J].教学月刊,2010(2):6-9. |
| 作者姓名： | 牛学文 |
| 作者单位： | 浙江省教育厅教研室; |
| 摘 要： | 一、确立教学目标的策略1．确定教学目标的步骤确定教学目标，一般有三个基本步骤。（1）课标分解。任何一级教学目标的确定，必须以其上一级目标为依据，下位目标是为上位目标服务的。教学目标自上而下的分解过程，是一个不断具体化的过程。就社会科来说，专题目标可以分解为多个内容目标，而内容目标又可以分解为多个操作目标。例如： |
| 关 键 词： | 有效教学策略 社会科 中学 教学目标 内容目标 操作目标 分解 标的 |
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