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| 用定义导航数学思考——例谈中考“新定义”压轴题的解法 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省宁波市鄞州实验中学 |
| 摘 要： | <正>以已有的知识为基础,设计一个陌生的数学情景,并给出一个新的定义,要求使用新给出的定义作出某种判断或计算、推理、迁移,我们不妨称这类试题为"新定义"试题.这类问题关键在于阅读,核心在于理解,目的在于应用.其重点考查考生的阅读理解能力、接受能力、应变能力和创新能力,培养学生自主学习、主动探究的品质.纵观北京市2012年至2015年的中考数学试卷,"非常距离"、"关联点"、"有界函数、 |
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