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| 问寻高三政治复习教学之道 | |
| 作者单位： | ;1.福建省福州教育研究院 |
| 摘 要： | <正>高三复习教学是总结性的教学、提升性的教学、引领性的教学,要顺利完成复习教学任务,应该从学科特点、学生实际出发探寻政治学科复习教学的本质特征,改变低效的复习教学方法,从根本上提质提速。对此,笔者认为应该在文本解读、时事研析、练习评点、方法指导上下功夫。一、解读文本:重教学意图,忌不知所以重教材知识梳理,突出基础。全国卷I考查的一大特点是对知识点的深广度要求较高,因此,教学不应把大量的时间花在制作课件和播放课件上,应该把备课和教学的重点放在对知识点的把握及拓展上, |