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| “三思而后行”与思想品德课的使命担当 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市宝应县实验初级中学 |
| 摘 要： | <正>一、问题背景1.教材呈现苏人版八年级上册第三单元第七课"行为与后果"第三课时,以"三思而后行"作为"对自己行为负责"内容的标题,从三个角度作了说明:1.必须在行动前对行为进行选择;2.重视行为过程中的及时调控;3.集中体现在对行为后果的自省及自觉承担应负责任。应该说,教材的分析说明具有非常严密的逻辑 |
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