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在素读文本中唤醒伟大的灵魂——以《詹天佑》教学为例谈“名人小传”的教学
作者单位:
;1.南通市通州区教育科学研究室
摘 要:
以素读文本的方式走进名人的世界里,在引读、初读、细读和亮读中,让学生一次次地直面文字,朴素地了解文本带来的信息,在对语言文字的品咂中,逐渐唤醒"名人"们的伟大灵魂。这样的教学,不仅仅是"名人小传"的教学策略,也是值得其他文本教学借鉴的。
关 键 词:
素读文本
引读
初读
细读
亮读
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