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| 角色扮演法的教学运用——以“做一个诚信的人”为例 | |
| 作者单位： | ;1.福建省三明市梅列区洋溪中学 |
| 摘 要： | <正>《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》在"实施建议"中指出:"强调注重学生的情感体验和道德实践,引导学生学会学习。"角色扮演法属于情境教学的一种,即以现实生活为背景,创设或虚拟情境,让学生摆脱原有角色,置身情境中模仿或扮演境中人物、演绎剧情,为课堂教学搭建平台,并以体验感悟、观察学习等方式发现问题、解决问题,实现情感体验和道德实践。本文以人教版教材八年级第十课第二 |
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