浅谈数学转化思想的魅力——以一道中考几何试题的多种证明及拓展为例 |
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作者单位: | ;1.北京教育学院朝阳分院 |
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摘 要: | <正>在中学数学解题教学中,如何有效促进学生思维水平的发展和数学素养的提升,提高他们发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,是值得数学教师们认真思考和深入研究的重要问题.通过对每年中考试题进行整理、归类、分析和研究,挖掘其中优秀试题所蕴涵的特点,探究其多种解法或证法,并进行适度延伸和拓展,或可使我们对解题教学获得更为鲜活和有益的启示.下面笔者就以2013年苏州市初中暨升学考试试卷第27题第(1)问为例,谈谈对数学中转化思想
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