诗歌鉴赏教学方法反思

<正>《新课程标准》指导我们教师应该尽量避免以应试为目的的教学活动,而课堂教学也已得到不同程度的改进,教师和学生都朝着素质教育的方向努力。培养高中学生的诗歌鉴赏能力,是高中语文教育的基本要求。而对高中诗歌鉴赏教学内容,《新课程标准》指出:教读古典诗词,应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。一、传统诗歌鉴赏教学中存在的问题1.过于功利,忽视语文的人文性功利性的心理影响学生鉴赏诗歌的能力,只追求