美文阅读:涵养思想品德课堂气质的文化路径

美,是文学作品的永恒主题。在阅读中感受美,是教学丰富学生内心世界、健全学生人格的应有之义。文学作品具有巨大的认知、欣赏和美育作用。思想品德作为一门承担立德树人任务的德育课程,负有帮助学生实现道德成长、树立正确人生价值观、培养社会责任感的根本任务。从这一层面来说,美文阅读与思想品德课程具有天然的融合气度。王坚同志认为,浸润于长期文学作品阅读、思考与感悟中的思想品德课堂,能够更好地涵养其文化路径,对于学生思辨习惯培养、价值观念生成、人文素养熏陶都有积极的意义与作用。