高中英语阅读写作一体化课堂教学探析

本文是牛津高中英语模块四第三单元task的教学案例,笔者试图通过对这节课的教学思路及具体的设计进行分析,从而做到在把握教材重点的基础上,对教材内容进行重组,瘦身task教学。