新常态下中小学校园“围墙”

<正>当前我国经济发展进入了新常态阶段,在此背景下,我国中小学教育不可避免也进入新常态阶段。一方面是高考改革步人实质性阶段,另一方面是应试教育甚嚣尘上;一方面我们倡导广泛地阅读经典,另一方面由于作业负担过重学生鲜有阅读时间;等等。君从故乡来,应知故乡事。作为一线教育工作者,抛开体制方面的原因,需要静思并明确在当下中小学校园,阻碍教育教学发展的"围墙"有哪些?唯有如此,才能让教育尽快适应新常态,破除阻碍教育发展的藩