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| “学案”的教学意蕴探寻:回顾与前瞻——2014年度语文教育论著评析之八 | |
| 作者单位： | ;1.浙江台州学院人文学院 |
| 摘 要： | <正>【评析样本】步进:《走出"语文学案教学"的认识误区》,《语文学习》,2014(4)余宏亮石耀华:《试论学案导学的本质及其对教师教育的启示》,《课程·教材·教法》,2014(8)王天平:《学案导学:要求、条件、策略及局限》,《课程·教材·教法》,2014(8)刘岗:《我国学案教学研究的回顾与反思》,《课程·教材·教法》,2014(8)魏本亚:《语文学案教学实验批判的再反思》,《语 |