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微课在文言文教学中的实践研究
作者单位:
;1.广东广州市荔湾区汾水中学
摘 要:
<正>文言文是高中语文的重要组成部分,也是高中生必须扎实掌握的一个重要板块,可以说文言文不论是在考试中,还是在日常的训练中,都占据着很大的比例。但是从实际学情的角度来看,高中生在文言文学习方面所取得的成效并不乐观,甚至很多高中生谈"文言文"而色变。针对此,在高中文言文课中合理导入微课,不但可以充分扭转这个局面,而且还能取得
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