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在教学实践中积累和提炼教研素材
作者单位:
;1.甘肃省武威第十六中学
摘 要:
<正>1论文写作的意义和现状1.1课堂教学的需要俗话说:"教不研则浅,研不教则虚,研不成文则失."所以我们要做一个研究型的教师,不要只埋头教书而不进行教研论文的撰写.否则,就会对教学中的许多事情熟视无睹,形成惰性,不想去改变自己,对数学知识的理解也容易得过且过,不求甚解.对于教学方法,最初是学习老教师的,后来则是重复自己的,止步于熟练水平.久而久之教学变成一种机械性操作,不仅没有升华为熟能生巧的境界,反倒因为思
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