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| 语文教学中“留白”策略的实施 | |
| 作者单位： | ;1.贵州毕节市威宁县民族中学 |
| 摘 要： | <正>语文是文字和语言的结合体,语文具有的人文精神和文学艺术性是高中学生在学习阶段需要领会的语文内涵。为了能够让学生更好的在语文的艺术中飞翔,教师应该通过改变自己的教学方法对学生进行思想和精神的艺术熏陶。一、留白艺术的有关概念(1)留白艺术留白即留出空白,是一种审美的表现手法。高中学生的学习是通过文章的学习,总结出文章存在的美感和文章对于自己在情感艺术上的影响。留白的手法不仅仅 |
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