新课改下文言文教学我们忽视了什么?

<正>在语文学习中,纵观学生的学习状况,文言文阅读是学生的一大薄弱环节,自然成为学习过程中的严重障碍。学生在文言文学习过程中表现为不会朗读、理解不了且无从下手,感到可望而不可即。然而,文言文在日常学习中常会碰到,有着举足轻重的地位,这就决定了学生不得不读且要会读。那么,我们在这方面教学又忽视了什么呢?听了几节课后,我发现在现实的文言文教学中,很多老师都有意或是无意地忽略了文言文教学中的诵读环节。究其原因可能是因为以下几点:(1)现在的升学