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辩证看待两种解法 合理配置多维营养——基于勾股定理解题教学的策略研究
作者单位:
;1.江苏金湖县外国语学校
摘 要:
<正>1缘起——一种思路的意外受挫一次单元测试,有这样一道源自课本复习参考题的改编题:如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=a,AD=2a,E是AD边上一点,n DE=AD(n为大于2的整数),连接BE,作BE的垂直平分线分别交AD、BC于点F、G,FG与BE的交点为O,连接BF和EG.(1)试判断四边形BFEG的形状,并说明理由;(2)如果四边形BFEG与矩形ABCD的面积比
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