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浅谈如何提高初中英语听力教学的有效性
作者单位:
;1.江苏海门市树勋初级中学
摘 要:
在新课改的要求下,现在的初中英语教学已经不仅仅满足于向学生传递基本的英语语言方面的知识、教会学生单词、句型和语法结构,而是要追求英语语言的实用性,注重学生的语言技能交流,以真正展现出英语作为一门语言工具的实用性。听、说、读、写,这四项最基本的语言交际技能,从排名先后顺序来看,听是排名最靠前的,这也正说明了听这项技能的基础性和重要性。
关 键 词:
听力
有效性
英语教学
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