首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈初中物理探究性实验教学
摘 要:
物理学是自然科学中最基础的学科之一,它是人们对无机自然界中物质的转换做出科学性的解释。与其它自然科学相同的是,这些反应客观事实的规律不能被证明,它的正确性一般靠反复的实验和观测来反映。初中物理探究性实验教学是按照"从生活到物理,从物理到社会"的理念,着重培养学生的独立思考能力和创新思维,让学生轻松,愉悦的掌握知识。文章通过传统实验教学与探究性实验教学对比,结合目前正进行的教改工作,对其特性做了一定分析。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号