唯物辩证法观点在思想品德教学中的渗透

<正>唯物辩证法认为,看问题必须坚持两点论、两分法,即用全面的观点看问题;新事物的成长要经历一个由小到大、由弱到强、由不完善到完善的发展过程,要用发展的观点看问题。因此,思想品德教师应在教学中渗透唯物辩证法,促进和帮助初中生客观认识自我、认识他人、认识社会。一、教材内容蕴含的唯物辩证法观点人教版教材中有不少内容蕴含全面、发展的观