莫把翻转课堂夸大化

翻转课堂并不是一种新的教学模式,更不是一场教育革命,在本质上属于教学法范畴,是对讨论式教学法的翻新。将翻转课堂教学运用到我国教育实践,需要克服教育技术、教学管理、教学观念、教学评价等方面的挑战。