高三议论文教学一得

<正>从每年高考作文阅卷反馈出来的信息来看,我们不少学生的作文很难突破50分。譬如2015年江苏高考作文,百分之六七十的学生得分在42—49之间,其主要原因就是写议论文只会论证中心论点的正确性和重要性,除此以外概不涉及,暴露出思维角度单一等局限性。如何突破这个"瓶颈",笔者结合自己的教学实践,谈一些粗浅的做法。首先,应引导学生养成"三思而后写"的良好习惯,消除拿起笔来就写的随性。所谓"三思而后写",就是想