首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
阅读习惯对高中生化学审题影响的研究
摘 要:
化学是高中一门非常重要的学科,学生通过化学课不仅可以学到化学知识,而且可以培养学生的化学思维,提高学生的逻辑思维能力和创新能力。化学的学习离不开练习题的训练,大部分学生做化学题思路出现阻碍的原因在于审题不清。因此,对学生审题能力的培养应该引起广大教师的重视,阅读习惯对学生的审题影响重大,教师应该从阅读入手培养高中生的化学审题能力。笔者根据相关工作经验,主要探究阅读习惯对高中生化学审题的影响,供大家参考和借鉴。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号