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论中学生审美能力的培养过程
作者单位:;1.湖北襄阳三中
摘    要:<正>审美能力是中学生应当具备的能力之一,审美能力与其他能力一样需要长时间的培养与养成。那么,我们在培养学生审美能力的过程中应当采用什么样的步骤呢?一、理论培养审美能力培养,必须有坚实的理论支撑。对于高中生来说,审美是一个模糊的概念,学生连审美是什么都不清楚,要培养审美能力就成了一句空话。所以,培养学生的审美能力首先要让学生明确美、审美、能力、审美能力这些语词的基本内涵。所谓"美"就是能够使人们感到愉悦的一切事物,

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