让心理辅导为思想品德课堂添活力

<正>如何将人人皆知的大道理转化为学生的内心体验,将教师的说教转化为学生的自我感悟,将书本知识外化为学生的行为准则,是思想品德教学面临的重大课题。笔者经过尝试,发现积极有效地开展心理辅导活动,能让思想品德课堂走进学生心灵。一、用活动体验代替案例探讨,展现身体活力情境教学是常用教学方法,具有形真情切、意远寓深的特点,