陶行知教育理念在诗歌探究性阅读中的一次尝试

<正>陶行知先生最主要的教育思想是"生活教育论",具体来说就是"生活即教育,社会即学校,教学做合一"。教师在教学时,不仅要教会学生知识,还要教会学生从课堂上间接学习各种社会知识,陶冶情操,培养情商,更要在社会生活中灵活运用。前不久正在教授白居易的《琵琶行》,正好我承担了一项市级科研课题"高中文学类文本探究式阅读教学研究",我尝试运用陶行知的"生活教育论",用探究式阅读模式教学,精心设计问题,引导学生科学高效地学习,有了以往教学中没有过的全新体会。