中小学德育起点刍议 |
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引用本文: | 杜春平,左进美.中小学德育起点刍议[J].北京教育学院学报,2007,21(2):79-80. |
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作者姓名: | 杜春平 左进美 |
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作者单位: | 山东沂源南麻中学 山东沂源256100 |
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摘 要: | <正>面对激烈竞争的新世纪,世界各国在教育改革中无不重视德育的地位和价值,我国也不例外。《中国教育改革和发展纲要》明确规定德育处于首要位置。学校在德育的实际工作中,也付出了一定的努力和辛劳,但实际效果却不尽人意,与其应有的地位和付出的劳动很不相称,对此人们都有体会。究其原因,是在我们的学校德育中没有把握好德育实践的起点问题。德育实践的起点是指德育实践应从何处出发的问题,它要解决德育的内容、方法、途径等的出发点问题。
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关 键 词: | 德育 中小学 教育改革 学校 |
文章编号: | 1008-228X(2007)02-0079-02 |
修稿时间: | 2007-04-07 |
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