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分类号
杂志ISSN号
高中生学习需要的探索
作者姓名:
李迪明
作者单位:
四川省成都外国语学校,611731
摘 要:
心理学认为,需要是人对一定客观事物需求的表现,是人脑对生理和社会需求的反映,是一种来自主体本身的心理动力,是一切积极性(如性格优化、能力强化、心态健化、行为良化)的内在力量源泉。人对于某方面事物的需要越强烈,他的积极性就越高。
关 键 词:
学习需要
高中生
客观事物
社会需求
心理动力
力量源泉
心理学
极性
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