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| 课程整合视野下思想政治理论课教学衔接问题探略 | |
| 引用本文： | 高汝伟.课程整合视野下思想政治理论课教学衔接问题探略[J].辽宁教育研究,2009(4):126-128. |
| 作者姓名： | 高汝伟 |
| 作者单位： | 盐城师范学院; |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学项目“大学和中学思想政治课教学衔接研究”(07SJD710072) |
| 摘 要： | 课程整合理论强调知识的整体性和培养学生综合运用知识解决问题的能力。以课程整合理论为指导，进行思想政治理论课教学衔接，主要包括以下方面：实现思想政治理论课4门课程的衔接；整合跨学科课程，实现思想政治理论课与其他学科课程的衔接；整合教学内容和学生生活，实现思想政治理论课科学世界与生活世界的衔接。 |
| 关 键 词： | 课程整合 思想政治理论课 教学衔接 |
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