教学应答系统应用研究的现状与热点 |
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引用本文: | 李红美,张剑平.教学应答系统应用研究的现状与热点[J].中国电化教育,2012(5):128-134. |
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作者姓名: | 李红美 张剑平 |
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作者单位: | 浙江大学 教育技术研究所,浙江杭州,310028 |
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基金项目: | 本文得到浙江大学社会科学培育项目 |
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摘 要: | 教学应答系统是基于无线通讯技术的互动教学装备,是现代信息技术在课堂教学中的一类典型应用,可以有效地促进课堂教学管理,提高师生互动,已经引起教育技术研究与实践者的关注。文章通过文献研究法,在阐述教学应答系统的构成、国外教学应答系统应用研究现状的基础上,认为教学应答系统的研究热点主要包括ARS与教学法整合、形成性评估、同伴教导、问题化教学等,移动教学应答系统、ARS如何促进高层次认知能力的培养、多元化学习方式的有机整合等,则是近年来教学应答系统研究者开拓的新领域。
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关 键 词: | 教学应答系统 互动教学 应用研究 |
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