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小议新课改下高中数学课堂设计
引用本文:傅泽平.小议新课改下高中数学课堂设计[J].商情·科学教育家,2009(5).
作者姓名:傅泽平
作者单位:长沙大学附属中学,湖南,长沙,410003  
摘    要:全面推进素质教育是当前我国现代化建设的一项紧迫任务,是我国教育事业的一场深刻变革,作为基础学科的数学教学应如何适应当前素质教育的需要,是摆在每一位数学教育工作者面前的一项重要任务.本文就等差数列前n项和第一课在教学过程中所做的一些尝试,旨在提高学生参与思维程度和体现学生学习主体性.

关 键 词:新课改  课堂设计
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