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| 浅谈课堂教学中教师的心理融入 | |
| 引用本文： | 汪定用.浅谈课堂教学中教师的心理融入[J].江苏教育研究,2007(9):32-34. |
| 作者姓名： | 汪定用 |
| 作者单位： | 江苏省锡山高级中学实验学校 214101 |
| 摘 要： | 在日常不成功甚至失败的课堂教学中,我们常常看到:优美的导入没有激起学生高昂的学习兴趣;在热闹的对话与互动中教师缺乏实质性的捕捉、对接、引导和提炼;面对学生提出的"意想不到"的问题,教师乱了阵脚等等,而令人费解的是这种现象在公开课上尤为突出。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教师 心理 学习兴趣 公开课 学生 对话 |
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