石景山区初一学生一般智力发展水平调查报告 |
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引用本文: | 杨.石景山区初一学生一般智力发展水平调查报告[J].教育科学研究,1993(5). |
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作者姓名: | 杨 |
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作者单位: | 石景山区教科所 |
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摘 要: | 在中、小学教学活动中,经常谈到学生的“学习能力”。从心理学的角度来分析,学生的学习能力可以分为一般智力、言语能力和数理能力。其中一般智力是指理解、判断和推理的能力。它由学生对语言逻辑进行归纳推理和演绎推理的能力,对数学运用数理逻辑进行推理的能力以及对立体和平面图形关系的理解能力组成。一般智力是在诸多基本活动中表现出来的认识能力。这些认识能力是人们完成一切活动都需要的。
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